学びの自由

なぜ子どもたちは「自由研究」が苦手なのか？自分で考える力の難しさ、教育や指導の課題、家庭の影響まで、自由研究の本質を問い直します。

「学校は本当に必要なのか？」—イヴァン・イリイチが提唱した脱学校論の背景と思想、その挑発的な内容と現代における意義を丁寧に読み解きます。