一般教養の話 「アフォーダンス」とは？デザインと認知の関係
アフォーダンスの基本概念を、生態心理学の起源から日常例、認知心理学との関係、デザイン応用までわかりやすく解説。使いやすいデザインの秘密を学ぼう。
ことばと論理
一般教養の話 
雑学・教養 「演繹」と「帰納」：論理的思考の基本を解説
論理的思考の基礎となる演繹法と帰納法の違いと特徴をわかりやすく解説。歴史や哲学、誤謬例、思考トレーニングまで知識豊富に学べます。
身近な心理と行動の話 「説明しすぎる人」と「察してほしい人」—会話スタイルの違い
「説明しすぎる人」と「察してほしい人」——対照的な会話スタイルの背景を文化・言語・認知から解説。ズレの理由と共存のヒントも紹介。
言葉と論理の話 メタファーってどう使えばいい？比喩表現の教養入門
メタファーとは何か？比喩の種類・役割・使い方を解説し、日常会話・文学・ビジネス・政治での応用例まで幅広く紹介します。
社会と仕組みの話 子どもの名前のつけ方はどう変わった？明治から令和まで、名前が映す時代
子どもの名前のつけ方はどう変わってきた？昭和・平成・令和を通じて、漢字・読み方・人気傾向の変遷から社会や文化の影響を探ります。
雑学・教養 平均が「嘘をつく」とき——中央値・最頻値との使い分け方
「平均」だけで安心していませんか？この記事では、中央値・最頻値との違いと使いどころを具体例で解説。数字を読む力を養いましょう。