教育と学びの話

教育と学びの話

「反転授業」はなぜ日本で広がらなかったのか?—教育改革と習慣の壁

教育と学びの話

読解力が下がったって本当?PISAが測る力と国語の違い

教育と学びの話

学校の定期テストはなぜなくならないのか、廃止論が出ても残るわけ

教育と学びの話

教育格差はなぜ縮まらないのか、義務教育があっても差がつくわけ

身近な心理と行動の話

思春期の子はなぜ学びたがらないのか、エリクソンの発達段階説で読む

身近な心理と行動の話

「イリイチの脱学校論」とは何か?—“学校は必要か”という根源的問い

歴史と変遷の話

義務教育はなぜ9年なのか、6年と3年で区切るのはどうして?

教育と学びの話

1万時間の法則は本当なのか、同じ時間でも結果が変わる理由

教育と学びの話

認知負荷理論とは何か、簡単な内容なのに授業が分かりにくくなる理由