身近な心理と行動の話

「親指を立てる」は世界共通じゃない?——同じジェスチャーが真逆の意味を持つ文化の話

「親指を立てる」は世界共通?実は文化によって意味が真逆に変わるジェスチャーの世界。旅先で役立つ非言語コミュニケーションの知識。
歴史と変遷の話

1872年「学制」から無償義務教育へ——日本の公教育制度が整うまでの50年

学校制度はいつ始まった?寺子屋から義務教育、戦後改革まで、日本の「学校」の歩みをたどりながら教育の意味を見つめ直します。
歴史と変遷の話

タバコはなぜ世界中に広まったのか——紀元前5000年から加熱式タバコまでの変遷

タバコの歴史はいつ始まり、どう広まったのか?南米の儀式から世界戦争、現代の電子タバコまで、喫煙文化の変遷をたどります。
歴史と変遷の話

ラジオ体操はいつから?1928年の誕生からGHQ停止・復活まで

ラジオ体操の歴史をたどると、そこには戦前・戦後を越えた国民運動としての変遷がありました。文化としての定着の理由を解説します。
社会と仕組みの話

貝殻から電子マネーまで——貨幣5000年の変化が示す「信用」という本質

お金はいつからある?貝殻から仮想通貨まで、貨幣の歴史とその変化を通じて、「価値とは何か」「信頼とは何か」をやさしく解説します。
身近な心理と行動の話

報酬がやる気を消す——アンダーマイニング効果が示す内発的動機の守り方

アンダーマイニング効果とは?報酬がやる気を下げる逆説的な心理効果を、デシの実験と動機づけ理論からわかりやすく解説します。
身近な心理と行動の話

オートキネティック効果とは?“止まっている点が動いて見える”錯覚と集団の影響力

オートキネティック効果とは?視覚の錯覚が集団によって変化する仕組みを、シャリフの実験と“同調”の心理からわかりやすく解説します。
身近な心理と行動の話

少数派が多数派を動かした——モスコヴィッチの「青と緑」実験と一貫性の力

少数派の影響力とは?モスコヴィッチの実験から、「一貫した少数意見」が多数派を動かすメカニズムを心理学的に読み解きます。
身近な心理と行動の話

「舞台裏の自分」と「見られる自分」——ゴフマンの印象操作理論が示す社会的ふるまいのしくみ

印象操作理論とは?人が“よく見られたい”とき無意識にしている行動を、ゴフマンのドラマトゥルギー理論をもとに心理的・社会的に解説します。